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PROJETO

LLA01

Jogo para incentivar o ensino e o conhecimento da Língua Inglesa no Brasil.

Linguística, Letras e Artes

Julia Akemi Yamakawa Sakai, Manuella Solposto Rocha e Yasmim Kitahara Prado

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Tatiane Cristina Muniz Fudali

Tatiane Cristina Muniz Fudali

Centro Educacional SESI – CE441 – Registro

Centro Educacional SESI – CE441 – Registro

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RESUMO

O objetivo do nosso trabalho é utilizar a tecnologia de uma forma favorável para a sociedade, buscando ajudar no ensino e na aprendizagem da língua inglesa, que é uma das competências mais relevantes para o desenvolvimento de uma pessoa, mas é algo que não é tão valorizado no Brasil, trazendo conhecimento do inglês para ele. Queremos que tudo isso seja de uma forma gratuita, dinâmica e divertida. Felizmente muitos alunos têm ou já tiveram a possibilidade de aprender inglês na escola. Mas e as pessoas que não têm esse privilégio? Nosso trabalho foi feito pensando nelas, essas pessoas que muitas vezes não podem ou não puderam aprender inglês na escola, ou fazer um curso para aprender mais da língua e acabam sendo prejudicadas por isso. A falta de uma língua estrangeira no vocabulário pode afetar pessoas no mercado de trabalho, inúmeras pesquisas já comprovaram que pessoas fluentes em inglês conseguem ganhar mais no início da carreira. Hoje em dia 61% dos brasileiros fazem cursos de inglês, mas apenas 1% tem a fluência total da língua. Com isso, criamos um jogo que traz ensinamentos básicos, mas que de alguma forma podem ser de grande ajuda às pessoas que têm conhecimentos prévios da língua inglesa, ou até mesmo para quem quer começar a aprender.

Palavras-chaves: tecnologia, educacional, língua inglesa, jogo.

foto da equipe quadrada - RAFAELA FURLANETTO LIBERALI.jpeg
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